Statistika i trendovi mrežnog e-učenja [Ažuriranje za 2024.]

Poremećaj u obrazovanju uzrokovan nepredviđenom pandemijom iznjedrio je revoluciju bez presedana u obrazovnom krajoliku. Predavanja i seminari ili učenje bilo koje vrste više ne moraju biti ograničeni na fizičko mjesto zahvaljujući digitalnim alatima – u rasponu od mobilnih uređaja preko virtualnih sustava za učenje do online tečajeva.

Izvanredan prijelaz s tradicionalne nastave u razredu na digitalno učenje praćen vrtoglavim rastom industrije eLearninga ne pokazuje znakove usporavanja.

Bilo da želite uskočiti u E-učenje kao studentu ili predavaču tečaja koji želi iskoristiti svoj potencijal, evo nekoliko naglasaka koji sadržavaju najkritičnije statistike obrađene u ovom članku na kojima možete raditi:

21 Statistika i trendovi e-učenja za 2024

Naš pregled od 21 ključne statistike online e-učenja može vam pomoći da razvijete bolje razumijevanje glavnih trendova e-učenja i online obrazovanja i što im budućnost nosi:

Kako sve više institucija nudi prilike za mobilno učenje ljudima iz dalekih područja, tržište e-učenja će rasti po stopi od 10.3% kako bi dosegnulo nevjerojatnih 457.8 milijardi dolara.

Na temelju izvješća industrije eLearning Industry, Deloitte je naveo da prosječnom zaposleniku treba 24 minute ili 1% radnog tjedna za potrebe učenja. Ovaj pristup mikroučenju pomaže zaposlenicima u usvajanju najnovijih znanja i vještina koje su im dostupne. Proces dovodi do većih prihoda i povećane konkurentske prednosti.

Kinesko tržište e-učenja nadmašit će SAD tako što će dostići predviđeno tržište SAD-a $ 105.7 milijardi veličina tržišta po 2026. Poticaj se pripisuje kineskoj politici da ubrza prijelaz na novije metode učenja koje se oslanjaju na Internet.

Prema eLearning Infographicsu, 65% milenijalaca preferira svoje trenutne poslove koji im daju veće šanse za osobni i profesionalni razvoj. Ovi digitalni domorodci cijene ravnotežu između posla i privatnog života s većom fleksibilnošću i profesionalnim rastom koji zahtijeva više prostora za kontinuirani proces online učenja.

Prema Glassdooru, studije otkrivaju da je prosječna plaća za profesionalne eLearning programere 79,526 dolara. To pokazuje da LMS programeri nemaju samo uzbudljivu i ispunjavajuću karijeru. Oni također primaju nagrađujuću plaću koja bi mogla ići i iznad te brojke. To također dokazuje da su sustavi za upravljanje učenjem održiva karijera budući da je veća od nacionalne prosječne godišnje plaće za 20 tisuća USD.

Veće premije stavljaju se na zaposlenike koji imaju više vještina od ostalih. To je izvanredan razlog zašto 68% zaposlenika kaže da su obuka i razvoj najvažnija politika tvrtke. Zaposlenici žele kontinuirano e-učenje, obuku i razvoj ne samo kako bi stekli više vještina koje mogu koristiti za unapređenje svoje karijere, već i kako bi došli na bolje plaćene pozicije.

Pandemija COVID-19 čak pojačava i donosi prednosti statistikama i trendovima online e-učenja za 2024. Čak i nakon svog vrhunca, e-učenje je postalo trend i nastavlja postati norma, a ne samo hir.

Prema Class Centralu – tvrtki za istraživanje i analizu, Massive Open Online Courses (MOOC) premašili su 180 milijuna učenika, zahvaljujući pandemiji.

Davanje zaposlenicima znanja koje im je potrebno za dobro izvršavanje svojih operativnih odgovornosti može poboljšati kvalitetu njihovih rezultata i ukupnu krajnju vrijednost. Stoga većina anketiranih organizacija smatra e-učenje glavnom konkurentskom prednošću.

Studenti se uvelike oslanjaju na mrežne platforme za učenje da im pomogne oko domaćih zadaća. Vrhunska sveučilišta učinila su svoje lekcije dostupnima online kako bi poboljšala kvalitetu obrazovanja.

Tvrtke s liste Fortune 500 prepoznaju vrijednost eLearninga i ugrađuju ga u svoje poslovne modele. Istraživanja pokazuju da postoji korelacija između korištenja eLearninga u tim tvrtkama i njihovog uspjeha.

Sjedinjene Države i Europa zajedno čine 70% globalnog tržišta eLearninga – trend koji pokazuje da one u razvijenim zemljama pokreću većinu aktivnosti eLearninga.

Prema Istraživački institut Amerike, E-učenje može povećati stope zadržavanja za 25-60% u usporedbi s tradicionalnim treningom. Istraživanje navodi veću kontrolu nad procesom učenja kao jedan od ključnih pokretača boljeg zadržavanja.

Izvješće „Korporativno e-učenje – Globalna tržišna perspektiva (2017.-2026.)” istraživanja i tržišta pokazuje da je e-učenje koristilo kao alat za obuku većina tvrtki širom svijeta. Masovni pomak pripisuje se pandemiji COVID-19.

Otprilike 70% svih učenika vjeruje da je online nastava jednako dobra ili bolja od tradicionalne učionice. Rezultati su bili dio istraživanja koje je provedeno radi usporedbe online učenja s tradicionalnim učenjem.

Pisanje bilješki na prijenosnom računalu mnogo je lakše, pogotovo ako predavač govori brzo! Ovo je istraživanje također pokazalo da 51 posto ljudi koristi tablete svaki tjedan.

Prema Deloitteu “Istraživanje o digitalnom obrazovanju”, 75% anketiranih učitelja vjeruje da će digitalni sadržaj za učenje u potpunosti zamijeniti tiskane udžbenike u sljedećem desetljeću.

Ulaganja u globalnu obrazovnu tehnologiju (EdTech) dosegla su oko 18.7 milijardi dolara u 2019., s proliferacijom novijih, bržih i široko dostupnih naprava.

Gotovo 9 od svakih 10 učitelja navodi da izdvaja više vremena za tehnologiju za rješavanje problema nego kada su koristili fizičke učionice. 

Prema Istraživanje pulsa u kućanstvu od strane US Popisa ured koji je uključivao 52 milijuna kućanstava, 4.4 milijuna kućanstava s djecom ne može dosljedno pristupiti računalima u svrhu online učenja.

Prema globalnoj analizi podataka koju je proveo McKinsey, američki studenti čija upotreba uređaja varira okolo 60 minuta tjedno postići bolje akademske rezultate.

Prema izvješću istraživanja američkog ministarstva obrazovanja, između 12% i 32% SAD-a nastavnici slažu se s korisnošću pametnih telefona za zadatke njihovih učenika.

Zamotati

Drastičan obrazovni pomak koji je doveo do porasta eLearninga je potreba trenutka, s obzirom na već postojeću nedostupnost obrazovnih resursa u različitim regijama. Međutim, budući da su metode e-učenja brze za implementaciju, učinkovite i pristupačne, čini se da je njihovo brzo usvajanje u cijelom svijetu trajne prirode.