Статистика и тенденции в онлайн електронното обучение [Актуализация за 2024 г.]

Образованието, причинено от непредвидената пандемия, доведе до безпрецедентна революция в образователната среда. Лекциите и семинарите или обучението от всякакъв вид вече не трябва да се ограничават до физическо място благодарение на цифрови инструментариуми - вариращи от мобилни устройства до виртуални системи за обучение до онлайн курсове.

Забележителното преминаване от традиционното обучение в клас към дигитално обучение, последвано от стремглавия растеж на индустрията за електронно обучение, не показва признаци на забавяне.

Независимо дали искате да скочите Е-обучение като студент или преподавател на курс, който има за цел да използва своя потенциал, ето няколко акцента, включващи най -критичните статистически данни, обхванати в тази статия, за да работите:

21 Статистика и тенденции за електронно обучение за 2024 г.

Нашият списък от 21 ключови онлайн статистики за електронно обучение може да ви помогне да развиете по-добро разбиране на основните тенденции в електронното обучение и онлайн образование и какво ги очаква бъдещето:

Тъй като все повече институции предлагат възможности за мобилно обучение на хора от отдалечени райони, пазарът на електронно обучение ще се разраства със скорост от 10.3% до достигане на огромните 457.8 милиарда долара.

Въз основа на доклада на индустрията за електронно обучение Deloitte споменава, че средният служител се нуждае от 24 минути или 1% от работната си седмица за учебни цели. Този подход за микроучене помага на служителите да усвоят най -новите знания и умения, с които разполагат. Процесът води до по -високи приходи и повишено конкурентно предимство.

Пазарът на електронно обучение в Китай ще надмине САЩ, като достигне прогнозирани САЩ 105.7 млрд. долара размер на пазара от 2026. Тласъкът се приписва на политиките на Китай за ускоряване на преминаването към по-нови методи на обучение, разчитащи на интернет.

Според eLearning Infographics, 65% от миленианите предпочитат настоящата си работа, която им дава по -големи шансове както за лично, така и за професионално развитие. Тези дигитални местни хора ценят баланса между професионалния и личния живот с по-голяма гъвкавост и професионален растеж, който изисква повече място за непрекъснат онлайн процес на обучение.

Според Glassdoor проучванията показват, че средната заплата за професионалните разработчици на електронно обучение е 79,526 20 долара. Това показва, че разработчиците на LMS имат не само вълнуваща и пълноценна кариера. Те също получават възнаграждаваща заплата, която дори може да надхвърли тази цифра. Това също доказва, че системите за управление на обучението са жизнеспособна кариера, тъй като е по -висока от средната годишна заплата за страната с XNUMX XNUMX долара.

По -високи премии се поставят на служители, които имат повече умения спрямо останалите. Това е изключителната причина, поради която 68% от служителите казват, че обучението и развитието са най -важната политика на компанията. Служителите искат непрекъснато електронно обучение, обучение и развитие не само за придобиване на повече умения, които могат да използват за подобряване на кариерата си, но и за по-високоплатени позиции.

Пандемията от COVID-19 дори засилва и дава предимства на онлайн статистиката и тенденциите в областта на електронното обучение за 2024 г. Дори след своя връх, електронното обучение се превърна в тенденция и продължава да се превръща в норма, а не само в модата.

Според Class Central - компания за изследвания и анализи, масовите отворени онлайн курсове (MOOCs) са надхвърлили 180 милиона обучаеми, поради пандемията.

Предоставянето на служителите на знанията, от които се нуждаят, за да изпълняват добре своите оперативни отговорности, може да подобри качеството на техните резултати и цялостния резултат. Следователно мнозинството от анкетираните организации считат електронното обучение за голямо конкурентно предимство.

Студентите силно разчитат на онлайн платформи за обучение да им помагат с домашните задачи. Най-добрите университети направиха своите уроци достъпни онлайн, за да подобрят качеството на образованието.

Компаниите от Fortune 500 признават стойността на електронното обучение и го включват в своите бизнес модели. Изследванията показват, че има връзка между използването на електронното обучение в тези компании и техния успех.

Съединените щати и Европа заедно представляват 70% от световния пазар на електронно обучение - тенденция, която показва, че тези в развитите страни управляват по -голямата част от дейността по електронно обучение.

Според Изследователски институт на Америка, Електронното обучение може да увеличи процента на задържане чрез 25-60% в сравнение с традиционното обучение. Изследването посочва по -голям контрол върху процеса на обучение като един от ключовите двигатели на по -голямо задържане.

Докладът „Корпоративно електронно обучение-перспективи на глобалния пазар (2017-2026)“ на Research and Markets показва, че електронното обучение е било използвано като инструмент за обучение от по-голямата част от компаниите по света. Голямата промяна се дължи на пандемията COVID-19.

Приблизително 70% от всички ученици вярват, че онлайн обучението е също толкова добро или по -добро от традиционната обстановка в класната стая. Резултатите са част от проучване, проведено за сравняване на онлайн обучението с традиционното обучение.

Воденето на бележки на вашия лаптоп е много по -лесно, особено ако инструкторът на курса говори бързо! Това проучване също така установи, че 51 % от хората използват таблетки всяка седмица.

Според Deloitte „Проучване за цифрово образование“, 75% от анкетираните учители смятат, че дигиталното учебно съдържание изцяло ще замени печатните учебници през следващото десетилетие.

Глобалните инвестиции в образователни технологии (EdTech) достигнаха около 18.7 милиарда долара през 2019 г. с разпространението на по -нови, по -бързи и широко достъпни джаджи.

Почти 9 от всеки 10 учители съобщават, че разпределят повече технология за отстраняване на неизправности, отколкото когато са използвали физически класни стаи. 

Според Изследване на пулса на домакинствата по Бюрото по преброяване на населението на САЩ което включва 52 милиона домакинства, 4.4 милиона домакинства с деца нямат постоянен достъп до компютри за целите на онлайн обучението.

Според глобален анализ на данни от McKinsey, американски студенти, чието използване на устройства варира 60 минути седмично постигане на по -добри академични резултати.

Според проучване на образователния департамент на САЩ, между 12% и 32% от САЩ учители са съгласни с полезността на смартфоните за задачите на техните ученици.

Облечи

Драстичната промяна в образованието, довела до възхода на електронното обучение, е необходимостта от часа, като се има предвид съществуващата недостъпност на образователните ресурси в различните региони. Въпреки това, тъй като методите за електронно обучение са бързи за внедряване, ефективни и достъпни, бързото им приемане в световен мащаб изглежда има постоянен характер.