온라인 이러닝 통계 및 동향 [2024 업데이트]

예상치 못한 전염병으로 인한 교육 혼란은 교육 환경에 전례 없는 혁명을 가져왔습니다. 강의 및 세미나 또는 모든 종류의 학습은 모바일 장치에서 가상 학습 시스템, 온라인 코스에 이르는 디지털 도구 상자 덕분에 더 이상 물리적 장소에 국한되지 않아도 됩니다.

전통적인 강의실 교육에서 디지털 학습으로의 놀라운 변화에 뒤이은 eLearning 산업의 급증하는 성장은 둔화될 조짐을 보이지 않습니다.

뛰어들고 싶은지 E-학습 잠재력 활용을 목표로 하는 학생 또는 코스 강사로서 다음은 이 기사에서 다루는 가장 중요한 통계로 구성된 몇 가지 하이라이트입니다.

21 2024년 이러닝 통계 및 동향

21개의 주요 온라인 E-Learning 통계를 요약하면 주요 E-Learning 및 온라인 교육 동향과 미래에 대한 전망을 더 잘 이해할 수 있습니다.

점점 더 많은 기관이 멀리 떨어진 지역의 사람들에게 모바일 학습 기회를 제공함에 따라 E-러닝 시장은 10.3%의 비율로 성장하여 457.8억 달러에 달할 것으로 예상됩니다.

eLearning Industry의 보고서에 따르면 Deloitte는 평균적인 직원이 학습을 위해 24분 또는 주당 근무 시간의 1%가 필요하다고 언급했습니다. 이 마이크로 러닝 접근 방식은 직원들이 이용할 수 있는 최신 지식과 기술을 흡수하는 데 도움이 됩니다. 이 프로세스는 더 높은 수익과 경쟁 우위로 이어집니다.

중국의 e-러닝 시장은 예상 미국에 도달하여 미국을 능가할 것입니다. $ 105.7 억 시장 규모 2026. 이러한 성장은 인터넷에 의존하는 새로운 학습 방법으로의 전환을 가속화하려는 중국의 정책에 기인합니다.

eLearning Infographics에 따르면 밀레니얼 세대의 65%는 개인 및 전문성 개발 모두에 더 큰 기회를 제공하는 현재 직업을 선호합니다. 이러한 디지털 네이티브는 지속적인 온라인 학습 프로세스를 위해 더 많은 공간을 필요로 하는 더 큰 유연성과 전문적 성장으로 일과 삶의 균형을 중요하게 생각합니다.

Glassdoor에 따르면 연구에 따르면 전문 eLearning 개발자의 평균 급여는 $79,526입니다. 이것은 LMS 개발자가 흥미롭고 성취감 있는 경력을 가지고 있을 뿐만 아니라 있음을 보여줍니다. 그들은 또한 그 수치를 넘어설 수 있는 보람 있는 급여도 받습니다. 이것은 또한 학습 관리 시스템이 전국 평균 연봉보다 $20만큼 높기 때문에 실행 가능한 직업임을 증명합니다.

다른 사람들보다 더 많은 기술을 가진 직원에게 더 높은 보험료가 부과됩니다. 이것이 직원의 68%가 교육과 개발이 회사의 가장 중요한 정책이라고 말하는 탁월한 이유입니다. 직원들은 경력을 향상시키는 데 사용할 수 있는 더 많은 기술을 습득할 뿐만 아니라 더 높은 급여를 받는 직위에 오르기 위해 지속적인 eLearning, 교육 및 개발을 원합니다.

COVID-19 대유행은 2024년 온라인 e-러닝 통계 및 동향을 향상시키고 이점을 제공합니다. eLearning은 정점을 찍은 후에도 추세가 되었으며 계속해서 단순한 유행이 아닌 표준이 되고 있습니다.

연구 및 분석 회사인 Class Central에 따르면 대유행으로 인해 MOOC(Massive Open Online Courses) 학습자가 180억 XNUMX만 명을 넘어섰습니다.

직원에게 운영 책임을 잘 수행하는 데 필요한 지식을 제공하면 결과물의 품질과 전반적인 수익을 개선할 수 있습니다. 따라서 설문에 응한 대부분의 조직은 E-Learning을 주요 경쟁 우위로 간주합니다.

학생들이 많이 의지하고 있어요. 온라인 학습 플랫폼 숙제를 도와주기 위해. 최고의 대학들은 교육의 질을 향상시키기 위해 수업을 온라인으로 제공했습니다.

Fortune 500대 기업은 eLearning의 가치를 인식하고 이를 비즈니스 모델에 통합합니다. 연구에 따르면 이러한 기업에서 eLearning을 사용하는 것과 성공 간에는 상관관계가 있는 것으로 나타났습니다.

미국과 유럽은 전 세계 eLearning 시장의 70%를 차지합니다. 이는 선진국이 eLearning 활동의 대부분을 주도하고 있음을 보여주는 추세입니다.

이에 따르면 미국 연구소, E-러닝은 다음을 통해 유지율을 높일 수 있습니다. 25-60의 % 전통적인 훈련에 비해 이 연구는 학습 과정에 대한 통제력을 더 높은 유지율의 핵심 동인 중 하나로 인용합니다.

Research and Markets의 "기업 E-Learning – 글로벌 시장 전망(2017-2026)" 보고서에 따르면 E-Learning은 전 세계 대다수 기업에서 교육 도구로 사용되었습니다. 대규모 변화는 COVID-19 전염병에 기인합니다.

모든 학생의 약 70%는 온라인 수업이 전통적인 교실 환경과 같거나 더 낫다고 생각합니다. 그 결과는 온라인 학습과 전통적인 학습을 비교하기 위해 수행된 연구의 일부였습니다.

특히 코스 강사가 빠르게 말하는 경우 랩톱에서 메모를 작성하는 것이 훨씬 쉽습니다! 이 연구는 또한 사람들의 51%가 매주 태블릿을 사용한다는 것을 발견했습니다.

딜로이트에 따르면 “디지털 교육 설문조사”, 설문에 응한 교사의 75%는 디지털 학습 콘텐츠가 향후 XNUMX년 이내에 인쇄된 교과서를 완전히 대체할 것이라고 믿습니다.

전 세계 교육 기술(EdTech) 투자는 18.7년에 약 2019억 달러에 달했으며, 더 새롭고 빠르며 널리 사용 가능한 기기가 확산되었습니다.

교사 9명 중 거의 10명은 실제 교실을 사용할 때보다 문제 해결 기술에 더 많은 시간을 할당한다고 보고합니다. 

이에 따르면 가정용 펄스 조사 로 미국 인구 조사국 여기에는 52만 가구, 자녀가 있는 4.4만 가구가 온라인 학습 목적으로 지속적으로 컴퓨터에 액세스할 수 없습니다.

McKinsey의 글로벌 데이터 분석에 따르면 기기 사용이 다양한 미국 학생들은 주당 60 분 더 나은 학업 결과를 얻을 수 있습니다.

미국 교육부의 연구 보고서에 따르면, 미국의 12~32%가 교사 학생의 과제에 대한 스마트폰의 유용성에 동의합니다.

마무리

다양한 지역의 교육 자원에 대한 기존의 접근 불가능성을 고려할 때 eLearning의 부상으로 이어진 급격한 교육 변화는 시대의 필요성입니다. 그러나 E-러닝 방법은 배포가 빠르고 효과적이고 저렴하기 때문에 전 세계적으로 빠르게 채택되는 것은 본질적으로 영구적인 것처럼 보입니다.