ਅਣਕਿਆਸੀ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਘਨ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੇਮਿਸਾਲ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਲਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਅਤੇ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਹੁਣ ਡਿਜੀਟਲ ਟੂਲਬਾਕਸਾਂ ਦੇ ਧੰਨਵਾਦ ਲਈ ਇੱਕ ਭੌਤਿਕ ਸਥਾਨ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ - ਮੋਬਾਈਲ ਉਪਕਰਣਾਂ ਤੋਂ ਵਰਚੁਅਲ ਲਰਨਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ online ਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸਾਂ ਤੱਕ.
ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਅਸਮਾਨ ਛੂਹਣ ਵਾਲੇ ਵਿਕਾਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਸਿਖਲਾਈ ਵੱਲ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਬਦੀਲੀ ਹੌਲੀ ਹੋਣ ਦੇ ਕੋਈ ਸੰਕੇਤ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਉਂਦੀ।
ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁੱਦਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਇੱਕ ਕੋਰਸ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਸਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਉਪਯੋਗ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:
- 2 ਵਿੱਚੋਂ 5 ਫਾਰਚੂਨ 500 ਕੰਪਨੀਆਂ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਟੂਲਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
- ਗਲੋਬਲ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਮਾਰਕੀਟ 457.8 ਤੱਕ 2026 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ
- ਚੀਨ ਨੂੰ 2026 ਤੱਕ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਬਾਜ਼ਾਰ ਬਣਨ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ
- ਇਕੱਲੇ ਯੂਐਸ ਅਤੇ ਯੂਰਪ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਉਦਯੋਗ ਦੇ 70% ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ
- 4.4 ਮਿਲੀਅਨ ਯੂਐਸ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਟੂਲਸ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ
21 ਲਈ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਅੰਕੜੇ ਅਤੇ ਰੁਝਾਨ
21 ਮੁੱਖ onlineਨਲਾਈਨ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦਾ ਸਾਡਾ ਇਕੱਠ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਅਤੇ onlineਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਰੁਝਾਨਾਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਕੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ:
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮੋਬਾਈਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਮਾਰਕੀਟ 10.3% ਦੀ ਦਰ ਨਾਲ ਵੱਧ ਕੇ 457.8 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ.
ਈਲਰਨਿੰਗ ਇੰਡਸਟਰੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਡੇਲੋਇਟ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ employeeਸਤ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਹਫਤੇ ਦੇ 24 ਮਿੰਟ ਜਾਂ 1% ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਮਾਈਕਰੋ -ਲਰਨਿੰਗ ਪਹੁੰਚ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਨਵੀਨਤਮ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਜਜ਼ਬ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਧੇਰੇ ਆਮਦਨੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਲਾਭ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਚੀਨ ਨੂੰ 2026 ਤੱਕ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਬਾਜ਼ਾਰ ਬਣਨ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ, ਜਿਸਦੀ ਕੀਮਤ 105.7 ਬਿਲੀਅਨ ਅਮਰੀਕੀ ਡਾਲਰ ਹੈ
ਸਰੋਤ: ਰਣਨੀਤੀ ਆਰ ^
ਚੀਨ ਦਾ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਮਾਰਕੀਟ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਨੂੰ ਪਛਾੜ ਕੇ ਇੱਕ ਅਨੁਮਾਨਿਤ ਯੂ.ਐਸ 105.7 ਅਰਬ $ ਦੁਆਰਾ ਮਾਰਕੀਟ ਦਾ ਆਕਾਰ 2026. ਇੰਟਰਨੈੱਟ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵੱਲ ਸ਼ਿਫਟ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਚੀਨ ਦੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
65% ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਨੇ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਆਪਣੀ ਮੌਜੂਦਾ ਨੌਕਰੀਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ.
ਸਰੋਤ: ਈਲਰਨਿੰਗ ਇਨਫੋਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ^
ਈਲਰਨਿੰਗ ਇਨਫੋਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਦੇ 65% ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮੌਜੂਦਾ ਨੌਕਰੀਆਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਡਿਜੀਟਲ ਮੂਲ ਵਧੇਰੇ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਕਾਰਜ-ਜੀਵਨ ਦੇ ਸੰਤੁਲਨ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦੀ ਨਿਰੰਤਰ online ਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਜਗ੍ਹਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਗਲਾਸਡੋਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਅਧਿਐਨ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਈ -ਲਰਨਿੰਗ ਡਿਵੈਲਪਰਾਂ ਦੀ salaryਸਤ ਤਨਖਾਹ $ 79,526 ਹੈ. ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਐਲਐਮਐਸ ਡਿਵੈਲਪਰਾਂ ਦਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰੀਅਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਫਲਦਾਇਕ ਤਨਖਾਹ ਵੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਅੰਕੜੇ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਵੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਇਹ ਵੀ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਕਰੀਅਰ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਰਾਸ਼ਟਰੀ averageਸਤ ਸਾਲਾਨਾ ਤਨਖਾਹ $ 20k ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ.
ਉੱਚ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ 'ਤੇ ਰੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਹੁਨਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ 68% ਕਰਮਚਾਰੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕੰਪਨੀ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੀਤੀ ਹੈ. ਕਰਮਚਾਰੀ ਨਿਰੰਤਰ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਧੇਰੇ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਬਲਕਿ ਉੱਚ-ਤਨਖਾਹ ਵਾਲੀਆਂ ਅਹੁਦਿਆਂ 'ਤੇ ਵੀ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਕੋਵਿਡ -19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ 2024 ਦੇ onlineਨਲਾਈਨ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਤੇ ਰੁਝਾਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਹੁਲਾਰਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਲਾਭ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵੀ, ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਇੱਕ ਰੁਝਾਨ ਬਣ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਰੁਝਾਨ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਬਣਦੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ.
ਕਲਾਸ ਸੈਂਟਰਲ - ਇੱਕ ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਵਿਸ਼ਾਲ ਓਪਨ Onlineਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸ (ਐਮਓਓਸੀ) 180 ਮਿਲੀਅਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਗਏ.
ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੰਚਾਲਨ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਗਿਆਨ ਦੇਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੀ ਤਲ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਰਵੇਖਣ ਕੀਤੇ ਗਏ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸੰਗਠਨ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਲਾਭ ਮੰਨਦੇ ਹਨ.
Onlineਨਲਾਈਨ ਲਰਨਿੰਗ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 43 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋਮਵਰਕ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਸਰੋਤ: Markinstyle.co ^
'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਹਨ learningਨਲਾਈਨ ਲਰਨਿੰਗ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ। ਸਿਖਰ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਆਨਲਾਈਨ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਏ ਹਨ।
ਫਾਰਚੂਨ 500 ਕੰਪਨੀਆਂ ਈ -ਲਰਨਿੰਗ ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਪਾਰਕ ਮਾਡਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਖੋਜ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਈ -ਲਰਨਿੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਬੰਧ ਹੈ.
ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਤੇ ਯੂਰਪ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਲੋਬਲ ਈ -ਲਰਨਿੰਗ ਮਾਰਕੀਟ ਦਾ 70% ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ - ਇੱਕ ਰੁਝਾਨ ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਕਸਤ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਈ -ਲਰਨਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ.
ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਰਿਸਰਚ ਇੰਸਟੀਚਿਟ, ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਧਾਰਨ ਦਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ 25-60% ਰਵਾਇਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ. ਖੋਜ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਉੱਤੇ ਵਧੇਰੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉੱਚ ਧਾਰਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਚਾਲਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ.
“ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ-ਗਲੋਬਲ ਮਾਰਕੀਟ ਆਉਟਲੁੱਕ (2017-2026)” ਰਿਸਰਚ ਐਂਡ ਮਾਰਕੇਟਸ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਨੂੰ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤੀਆਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ. ਵੱਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੋਵਿਡ -19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਹੈ.
70% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਗੱਲ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹਨ ਕਿ onlineਨਲਾਈਨ ਕਲਾਸਾਂ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਹਨ
ਸਰੋਤ: ਪੋਟੋਮੈਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ^
ਲਗਭਗ 70% ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ onlineਨਲਾਈਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੈਟਿੰਗ ਨਾਲੋਂ ਵਧੀਆ ਜਾਂ ਵਧੀਆ ਹਨ. ਇਹ ਨਤੀਜੇ aਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਖੋਜ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸਨ.
ਇੱਕ ਆਮ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ, ਯੂਐਸ ਕਾਲਜ ਦੇ 56 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲੈਪਟੌਪ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਸਰੋਤ: ਸਟੈਟਿਸਟਾ ^
ਆਪਣੇ ਲੈਪਟਾਪ ਤੇ ਨੋਟਸ ਲੈਣਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਜੇ ਕੋਰਸ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਤੇਜ਼ ਬੋਲਦਾ ਹੈ! ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਪਾਇਆ ਕਿ 51 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਲੋਕ ਹਰ ਹਫਤੇ ਗੋਲੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਡੇਲੋਇਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ "ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸਰਵੇਖਣ", ਸਰਵੇਖਣ ਕੀਤੇ ਗਏ 75% ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮਗਰੀ ਅਗਲੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਛਪੀਆਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਦਲ ਦੇਵੇਗੀ.
ਗਲੋਬਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਟੈਕਨਾਲੌਜੀ (ਐਡਟੈਕ) ਨਿਵੇਸ਼ ਨਵੇਂ, ਤੇਜ਼ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਯੰਤਰਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਸਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, 18.7 ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 2019 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ.
9 ਵਿੱਚੋਂ 10 ਅਧਿਆਪਕ onlineਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਵੇਲੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਨਿਪਟਾਰੇ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦਿੰਦੇ ਹਨ
ਸਰੋਤ: ਐਡਵੀਕ ^
ਹਰ 9 ਵਿੱਚੋਂ ਤਕਰੀਬਨ 10 ਅਧਿਆਪਕ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹ ਭੌਤਿਕ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਨਿਪਟਾਰੇ ਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਘਰੇਲੂ ਨਬਜ਼ ਦਾ ਸਰਵੇਖਣ ਕੇ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਮਰਦਮਸ਼ੁਮਾਰੀ ਬਿਊਰੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ 52 ਮਿਲੀਅਨ ਪਰਿਵਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, 4.4 ਮਿਲੀਅਨ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹਨ, ਲਗਾਤਾਰ onlineਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਕੰਪਿਟਰ ਨਹੀਂ ਵਰਤ ਸਕਦੇ.
ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ 'ਤੇ 60 ਮਿੰਟ/ਹਫਤੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ ਉਹ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਸਰੋਤ: ਮੈਕਿੰਸੀ ^
ਮੈਕਿੰਸੀ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਗਲੋਬਲ ਡੇਟਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਯੂਐਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਹਫਤੇ ਵਿੱਚ 60 ਮਿੰਟ ਬਿਹਤਰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ.
ਯੂਐਸ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਇੱਕ ਖੋਜ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਯੂਐਸ ਦੇ 12% ਅਤੇ 32% ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਲਈ ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨ ਦੀ ਉਪਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋ।
ਸਮੇਟੋ ਉੱਪਰ
ਸਖਤ ਵਿਦਿਅਕ ਤਬਦੀਲੀ ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਦੇ ਉਭਾਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਸਮੇਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹੋਏ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਿਉਂਕਿ ਈ-ਲਰਨਿੰਗ ਵਿਧੀਆਂ ਤਤਕਾਲ, ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਤੇ ਕਿਫਾਇਤੀ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਪਣਾਉਣਾ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਸਥਾਈ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਸਰੋਤ - ਹਵਾਲੇ
- https://markinstyle.co.uk/elearning-statistics/
- https://findstack.com/elearning-statistics/
- https://www.thedrum.com/industryinsights/2020/09/09/how-play-the-long-game-today-s-e-learning-market
- https://elearningindustry.com/top-learning-management-system-lms-statistics-for-2020-infographic
- https://www.researchandmarkets.com/reports/4827704/corporate-e-learning-global-market-outlook
- https://potomac.edu/learning/online-learning-vs-traditional-learning/
- https://www.statista.com/statistics/266605/us-digital-education-classroom-devices-weekly-usage/
- https://www.globenewswire.com/news-release/2021/07/13/2262081/0/en/Global-E-Learning-Market-to-Reach-457-8-Billion-by-2026.html
- https://www.classcentral.com/report/mooc-stats-2020/
- https://markets.businessinsider.com/news/stocks/2019-global-edtech-investments-reach-a-staggering-18-66-billion-1028800669#
- https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/us/Documents/technology-media-telecommunications/us-tmt-digital-education-survey.pdf
- https://www.strategyr.com/market-report-e-learning-forecasts-global-industry-analysts-inc.asp
- https://www.census.gov/programs-surveys/household-pulse-survey/data.html
- https://www.mckinsey.com/industries/public-and-social-sector/our-insights/new-global-data-reveal-education-technologys-impact-on-learning
- https://nces.ed.gov/pubs2020/2020048.pdf