ონლაინ ელექტრონული სწავლების სტატისტიკა და ტენდენციები [2024 განახლება]

გაუთვალისწინებელი პანდემიით გამოწვეული საგანმანათლებლო შეფერხებამ გამოიწვია უპრეცედენტო რევოლუცია საგანმანათლებლო ლანდშაფტში. ლექციები და სემინარები ან რაიმე სახის სწავლა აღარ უნდა შემოიფარგლოს ფიზიკურ ადგილას ციფრული ხელსაწყოთა ყუთების წყალობით – დაწყებული მობილური მოწყობილობებიდან ვირტუალური სასწავლო სისტემებამდე ონლაინ კურსებამდე.

შესამჩნევი გადასვლა ტრადიციული კლასში სწავლებიდან ციფრულ სწავლებაზე, რასაც მოჰყვა eLearning ინდუსტრიის მკვეთრი ზრდა, არ აჩვენებს შენელების ნიშნებს.

გინდა თუ არა გადახტომა ელექტრონული სწავლა როგორც სტუდენტი ან კურსის ინსტრუქტორი, რომელიც მიზნად ისახავს გამოიყენოს თავისი პოტენციალი, აქ არის რამდენიმე მნიშვნელოვანი პუნქტი, რომელიც მოიცავს ამ სტატიაში გაშუქებულ ყველაზე კრიტიკულ სტატისტიკას, რომლითაც შეგიძლიათ იმუშაოთ:

  • Fortune 2-ის 5 კომპანიადან 500 ეყრდნობა ელექტრონული სწავლების ინსტრუმენტებს
  • 457.8 წლისთვის ელექტრონული სწავლების გლობალური ბაზარი 2026 მილიარდ დოლარს მიაღწევს.
  • ვარაუდობენ, რომ ჩინეთი 2026 წლისთვის გახდება ელექტრონული სწავლების ყველაზე დიდი ბაზარი
  • მარტო აშშ და ევროპა შეადგენენ ელექტრონული სწავლების ინდუსტრიის 70%-ზე მეტს
  • 4.4 მილიონ აშშ ოჯახს არ აქვს წვდომა ელექტრონული სწავლების ინსტრუმენტებზე

ჩვენი 21 ძირითადი ონლაინ ელექტრონული სწავლების სტატისტიკის მიმოხილვა დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ ელექტრონული სწავლებისა და ონლაინ განათლების ძირითადი ტენდენციები და რა ელის მათ მომავალს:

მოსალოდნელია, რომ ელექტრონული სწავლების ბაზარი 457.8 წლისთვის 2026 მილიარდ დოლარს მიაღწევს

წყარო: GlobeNewswire ^

რაც უფრო მეტი დაწესებულება სთავაზობს მობილურ სწავლის შესაძლებლობებს ადამიანებს შორეული ტერიტორიებიდან, ელექტრონული სწავლების ბაზარი გაიზრდება 10.3%-ით და მიაღწევს $457.8 მილიარდ დოლარს.

ყოვლისმომცველი სასწავლო პროგრამები იწვევს შემოსავლის 218%-ით ზრდას ერთ თანამშრომელზე.

წყარო: eLearning Industry ^

eLearning Industry-ის ანგარიშზე დაყრდნობით, Deloitte-მა აღნიშნა, რომ საშუალო თანამშრომელს სასწავლო მიზნებისთვის სჭირდება 24 წუთი ან სამუშაო კვირის 1%. მიკროსწავლის ეს მიდგომა თანამშრომლებს ეხმარება აითვისონ მათთვის ხელმისაწვდომი უახლესი ცოდნა და უნარები. პროცესი იწვევს უფრო მაღალ შემოსავლებს და კონკურენტული უპირატესობის გაზრდას.

ვარაუდობენ, რომ 2026 წლისთვის ჩინეთი გახდება ელექტრონული სწავლების ყველაზე დიდი ბაზარი, რომლის ღირებულება 105.7 მილიარდი აშშ დოლარია.

წყარო: StrategyR ^

ჩინეთის ელექტრონული სწავლების ბაზარი გადააჭარბებს აშშ-ს პროგნოზირებულ აშშ-ს მიღწევით $ 105.7 მილიარდი ბაზრის ზომა 2026. სტიმული მიეკუთვნება ჩინეთის პოლიტიკას, რომელიც აჩქარებს სწავლის უახლეს მეთოდებს ინტერნეტზე დამოკიდებულზე გადასვლაზე.

მილენიალთა 65%-მა აირჩია თავისი ამჟამინდელი სამუშაოები პირადი და პროფესიული განვითარების შესაძლებლობების გამო.

წყარო: eLearning Infographics ^

eLearning Infographics-ის მიხედვით, ათასწლეულების 65% ამჯობინებს მათ ამჟამინდელ სამუშაოებს, რაც მათ უფრო დიდ შანსებს აძლევს როგორც პიროვნული, ასევე პროფესიული განვითარებისთვის. ეს ციფრული ადგილობრივები აფასებენ სამუშაო-ცხოვრების ბალანსს უფრო დიდი მოქნილობითა და პროფესიული ზრდით, რაც მეტ ადგილს მოითხოვს უწყვეტი ონლაინ სწავლის პროცესისთვის.

კვლევებმა აჩვენა, რომ ელექტრონული სწავლების პროფესიონალი დეველოპერების საშუალო ხელფასი 79,526 დოლარია.

წყარო: Glassdoor ^

Glassdoor-ის თანახმად, კვლევები აჩვენებს, რომ ელექტრონული სწავლების პროფესიონალი დეველოპერების საშუალო ხელფასი 79,526 დოლარია. ეს აჩვენებს, რომ LMS დეველოპერებს არა მხოლოდ საინტერესო და სრულფასოვანი კარიერა აქვთ. ისინი ასევე იღებენ ხელფასს, რომელიც შეიძლება აღემატებოდეს ამ მაჩვენებელს. ეს ასევე ადასტურებს, რომ სწავლის მართვის სისტემები სიცოცხლისუნარიანი კარიერაა, რადგან ის უფრო მაღალია, ვიდრე ეროვნული საშუალო წლიური ხელფასი 20 ათასი დოლარით.

დასაქმებულთა 68% ამბობს, რომ ტრენინგი და განვითარება კომპანიის ყველაზე მნიშვნელოვანი პოლიტიკაა.

წყარო: Clear Company ^

უფრო მაღალი პრემია ედება თანამშრომლებს, რომლებსაც აქვთ მეტი უნარები, ვიდრე სხვები. ეს არის გამორჩეული მიზეზი, რის გამოც თანამშრომლების 68% ამბობს, რომ ტრენინგი და განვითარება კომპანიის ყველაზე მნიშვნელოვანი პოლიტიკაა. თანამშრომლებს სურთ უწყვეტი ელექტრონული სწავლება, ტრენინგი და განვითარება არა მხოლოდ იმისთვის, რომ მოიპოვონ მეტი უნარები, რომლებიც მათ შეუძლიათ გამოიყენონ თავიანთი კარიერის გასაუმჯობესებლად, არამედ მაღალანაზღაურებად პოზიციებზეც.

COVID-19 პანდემია აძლიერებს და ანიჭებს უპირატესობას ონლაინ ელექტრონული სწავლების სტატისტიკას და ტენდენციებს 2024 წლისთვის. მისი პიკის შემდეგაც კი, ელექტრონული სწავლება გახდა ტენდენცია და აგრძელებს ნორმად და არა მოდად ქცევას.

MOOC-ის შემსწავლელებმა 180 წელს 2020 მილიონით გადააჭარბეს.

წყარო: კლასი ცენტრალური ^

Class Central-ის - კვლევისა და ანალიზის კომპანიის თანახმად, მასიური ღია ონლაინ კურსები (MOOCs) პანდემიის გამო 180 მილიონ მოსწავლეს გადააჭარბა.

ორგანიზაციების 72%-ს მიაჩნია, რომ ელექტრონული სწავლება მათ კონკურენტულ უპირატესობას ანიჭებს

წყარო: Elearningindustry ^

თანამშრომლებისთვის საჭირო ცოდნის მინიჭებამ, რომელიც მათ საოპერაციო პასუხისმგებლობების კარგად შესასრულებლად სჭირდებათ, შეიძლება გააუმჯობესოს მათი მიწოდების ხარისხი და მთლიანი შედეგი. აქედან გამომდინარე, გამოკითხული ორგანიზაციების უმრავლესობა ელექტრო სწავლებას მთავარ კონკურენტულ უპირატესობად მიიჩნევს.

ონლაინ სასწავლო პლატფორმებს იყენებს სტუდენტების 43 პროცენტი საშინაო დავალების დასახმარებლად.

წყარო: Markinstyle.co ^

სტუდენტები დიდად ეყრდნობიან ონლაინ სასწავლო პლატფორმები დაეხმარონ მათ საშინაო დავალების შესრულებაში. საუკეთესო უნივერსიტეტებმა თავიანთი გაკვეთილები ხელმისაწვდომი გახადეს ონლაინ განათლების ხარისხის გასაუმჯობესებლად.

Fortune 2-ის ყოველი 5 კომპანიადან 500 სარგებლობს ელექტრონული სწავლებით

წყარო: Findstack.com ^

Fortune 500 კომპანია აღიარებს ელექტრონული სწავლების ღირებულებას და აერთიანებს მას თავიანთ ბიზნეს მოდელებში. კვლევა აჩვენებს, რომ არსებობს კორელაცია ამ კომპანიებში ელექტრონული სწავლების გამოყენებასა და მათ წარმატებას შორის.

შეერთებული შტატები და ევროპა შეადგენენ გლობალური ელექტრონული სწავლების ინდუსტრიის 70%-ს

წყარო: Drum ^

შეერთებული შტატები და ევროპა ერთობლივად იკავებს ელექტრონული სწავლების გლობალური ბაზრის 70%-ს - ტენდენცია, რომელიც აჩვენებს, რომ განვითარებულ ქვეყნებში მყოფი ქვეყნები ხელმძღვანელობენ ელექტრონული სწავლების აქტივობების უმეტესობას.

ელექტრონული სწავლება იწვევს შეკავების მაჩვენებლების 25-60%-ით ზრდას

წყარო: Forbes ^

მისი თქმით, ამერიკის კვლევითი ინსტიტუტიელექტრონულ სწავლებას შეუძლია გაზარდოს შეკავების მაჩვენებლები 25-60% ტრადიციულ ვარჯიშთან შედარებით. კვლევა ასახელებს სწავლის პროცესზე უფრო მეტ კონტროლს, როგორც უმაღლესი შენარჩუნების ერთ-ერთ ძირითად მამოძრავებელს.

2020 წელს ელექტრონული სწავლება მთელ მსოფლიოში კომპანიების 90%-მა მიიღო

წყარო: კვლევა და ბაზრები ^

Research and Markets-ის მიერ „კორპორატიული ელექტრონული სწავლება - გლობალური ბაზრის პერსპექტივები (2017-2026)“ მოხსენება აჩვენებს, რომ ელექტრონული სწავლება გამოიყენებოდა ტრენინგ ინსტრუმენტად მსოფლიოში კომპანიების უმეტესობის მიერ. მასიური ცვლა მიეკუთვნება COVID-19 პანდემიას.

სტუდენტების 70% ეთანხმება, რომ ონლაინ გაკვეთილები უკეთესია, ვიდრე ტრადიციული კლასის პარამეტრები

წყარო: პოტომაკის უნივერსიტეტი ^

ყველა სტუდენტის დაახლოებით 70% თვლის, რომ ონლაინ სწავლება ისეთივე კარგია ან უკეთესია ვიდრე ტრადიციული საკლასო გარემო. შედეგები იყო კვლევის ნაწილი, რომელიც ჩატარდა ონლაინ სწავლების ტრადიციულ სწავლასთან შედარების მიზნით.

ჩვეულებრივ კვირაში, აშშ-ს კოლეჯის სტუდენტების 56 პროცენტი იყენებს ლეპტოპებს საკლასო ოთახში

წყარო: Statista ^

ლეპტოპზე შენიშვნების აღება ბევრად უფრო ადვილია, განსაკუთრებით თუ კურსის ინსტრუქტორი სწრაფად საუბრობს! ამ კვლევამ ასევე დაადგინა, რომ ადამიანების 51 პროცენტი იყენებს ტაბლეტებს ყოველ კვირას.

მასწავლებელთა 75%-ს მიაჩნია, რომ ციფრული სასწავლო კონტენტი ჩაანაცვლებს დაბეჭდილს

წყარო: დელოიტი ^

Deloitte's-ის მიხედვით "ციფრული განათლების გამოკითხვა", გამოკითხულ მასწავლებელთა 75%-ს მიაჩნია, რომ ციფრული სასწავლო კონტენტი მთლიანად ჩაანაცვლებს დაბეჭდილ სახელმძღვანელოებს მომდევნო ათწლეულის განმავლობაში.

EdTech ინვესტიციებმა 18.7 წელს $2019 მილიარდი შეადგინა

წყარო: Business Insider ^

გლობალურმა საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების (EdTech) ინვესტიციებმა 18.7 წელს მიაღწია დაახლოებით 2019 მილიარდ აშშ დოლარს, ახალი, უფრო სწრაფი და ფართოდ ხელმისაწვდომი გაჯეტების გამრავლებით.

9-დან 10 მასწავლებელი აღნიშნავს პრობლემების აღმოფხვრის საკითხებს ონლაინ სწავლის ტექნოლოგიასთან ურთიერთობისას

წყარო: Edweek ^

ყოველი 9 მასწავლებლიდან თითქმის 10 აღნიშნავს, რომ უფრო მეტი დრო უთმობს პრობლემების მოგვარების ტექნოლოგიას, ვიდრე ფიზიკურ კლასებში. 

4.4 მილიონ ოჯახს, სადაც ბავშვია, არ აქვს წვდომა ონლაინ სწავლებაზე

წყარო: აშშ აღწერის ბიურო ^

მისი თქმით, საყოფაცხოვრებო პულსის კვლევა მიერ აშშ აღწერის ბიუროს რომელიც მოიცავდა 52 მილიონ ოჯახს, 4.4 მილიონ ოჯახს, სადაც ბავშვები არიან, მუდმივად არ შეუძლიათ კომპიუტერზე წვდომა ონლაინ სწავლისთვის.

სტუდენტები, რომლებიც კვირაში 60 წუთზე მეტს ხარჯავენ ელექტრონული სწავლების აქტივობებზე, უკეთესად გამოდიან

წყარო: McKinsey ^

McKinsey-ის მიერ გლობალური მონაცემთა ანალიზის მიხედვით, ამერიკელი სტუდენტები, რომელთა მოწყობილობების გამოყენება განსხვავებულია კვირაში 60 წუთი უკეთესი აკადემიური შედეგების მიღწევა.

ამერიკელი მასწავლებლების 12% და 32% სმარტფონებს სასკოლო დავალებებისთვის გამოსადეგად მიიჩნევს

წყარო: აშშ განათლების დეპარტამენტი ^

აშშ-ს განათლების დეპარტამენტის კვლევის ანგარიშის მიხედვით, აშშ-ს 12%-დან 32%-მდე პედაგოგები ეთანხმებით სმარტფონების სარგებლიანობას მათი სტუდენტების დავალებების მიმართ.

გახვევა

მკვეთრი საგანმანათლებლო ცვლა, რამაც გამოიწვია ელექტრონული სწავლების აღზევება, დროის საჭიროებაა, თუ გავითვალისწინებთ საგანმანათლებლო რესურსების წინასწარ ხელმიუწვდომლობას სხვადასხვა რეგიონში. თუმცა, იმის გამო, რომ ელექტრონული სწავლების მეთოდები სწრაფად გამოიყენება, ეფექტური და ხელმისაწვდომია, მათი სწრაფი მსოფლიო გამოყენება, როგორც ჩანს, მუდმივი ხასიათისაა.

აჰსანი მწერალია Website Rating რომელიც მოიცავს თანამედროვე ტექნოლოგიების თემების ფართო სპექტრს. მისი სტატიები იკვლევს SaaS-ს, ციფრულ მარკეტინგს, SEO-ს, კიბერუსაფრთხოებას და განვითარებად ტექნოლოგიებს, რაც მკითხველს სთავაზობს ყოვლისმომცველ ინფორმაციას და განახლებებს ამ სწრაფად განვითარებადი სფეროების შესახებ.

"WSR Team" არის ექსპერტ რედაქტორთა და მწერალთა კოლექტიური ჯგუფი, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან ტექნოლოგიებში, ინტერნეტ უსაფრთხოებაში, ციფრულ მარკეტინგისა და ვებ განვითარების სფეროში. გატაცებული ციფრული სფეროთი, ისინი აწარმოებენ კარგად გამოკვლეულ, გამჭრიახ და ხელმისაწვდომ შინაარსს. მათი ერთგულება სიზუსტისა და სიცხადისადმი ხდის Website Rating სანდო რესურსი დინამიურ ციფრულ სამყაროში ინფორმირებულობისთვის.

ლინდსი ლიდკე

ლინდსი არის მთავარი რედაქტორი Website Rating, იგი გადამწყვეტ როლს თამაშობს საიტის შინაარსის ფორმირებაში. ის ხელმძღვანელობს რედაქტორთა და ტექნიკურ მწერალთა ერთგულ გუნდს, რომელიც ფოკუსირებულია ისეთ სფეროებზე, როგორიცაა პროდუქტიულობა, ონლაინ სწავლა და AI წერა. მისი ექსპერტიზა უზრუნველყოფს გამჭრიახი და ავტორიტეტული შინაარსის მიწოდებას ამ განვითარებად სფეროებში.

მთავარი » კვლევა » ონლაინ ელექტრონული სწავლების სტატისტიკა და ტენდენციები [2024 განახლება]

იყავი ინფორმირებული! შემოუერთდით ჩვენს ბიულეტენს
გამოიწერეთ ახლავე და მიიღეთ უფასო წვდომა მხოლოდ აბონენტებისთვის განკუთვნილი სახელმძღვანელოებზე, ხელსაწყოებსა და რესურსებზე.
გამოწერის გაუქმება ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ. თქვენი მონაცემები უსაფრთხოა.
იყავი ინფორმირებული! შემოუერთდით ჩვენს ბიულეტენს
გამოიწერეთ ახლავე და მიიღეთ უფასო წვდომა მხოლოდ აბონენტებისთვის განკუთვნილი სახელმძღვანელოებზე, ხელსაწყოებსა და რესურსებზე.
გამოწერის გაუქმება ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ. თქვენი მონაცემები უსაფრთხოა.
იყავი ინფორმირებული! შემოუერთდით ჩვენს ბიულეტენს!
გამოიწერეთ ახლავე და მიიღეთ უფასო წვდომა მხოლოდ აბონენტებისთვის განკუთვნილი სახელმძღვანელოებზე, ხელსაწყოებსა და რესურსებზე.
იყავით განახლებული! შემოუერთდით ჩვენს ბიულეტენს
გამოწერის გაუქმება ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ. თქვენი მონაცემები უსაფრთხოა.
Ჩემი კომპანია
იყავით განახლებული! შემოუერთდით ჩვენს ბიულეტენს
🙌 თქვენ (თითქმის) გამოწერილი ხართ!
გადადით თქვენს ელფოსტის შემოსულებში და გახსენით ელ.წერილი, რომელიც გამოგიგზავნეთ თქვენი ელფოსტის მისამართის დასადასტურებლად.
Ჩემი კომპანია
თქვენ გამოწერილი ხართ!
გმადლობთ თქვენი გამოწერისთვის. ჩვენ ყოველ ორშაბათს ვაგზავნით საინფორმაციო ბიულეტენს გამჭრიახი მონაცემებით.
Გაზიარება...