إحصائيات واتجاهات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت [تحديث 2024]

أدى الاضطراب التعليمي الناجم عن الجائحة غير المتوقعة إلى ثورة غير مسبوقة في المشهد التعليمي. لم يعد من الضروري أن تقتصر المحاضرات والندوات أو التعلم من أي نوع على مكان مادي بفضل صناديق الأدوات الرقمية - بدءًا من الأجهزة المحمولة إلى أنظمة التعلم الافتراضية إلى الدورات التدريبية عبر الإنترنت.

لا يُظهر التحول الملحوظ من التعليم التقليدي في الفصل إلى التعلم الرقمي الذي تلاه النمو الهائل في صناعة التعليم الإلكتروني أي علامات على التباطؤ.

سواء كنت تريد القفز إلى التعلم عن بعد كطالب أو مدرس دورة تهدف إلى تسخير إمكاناتها ، إليك بعض النقاط البارزة التي تشتمل على الإحصاءات الأكثر أهمية التي تم تناولها في هذه المقالة لتتمكن من العمل من خلالها:

  • تعتمد شركتان من أصل 2 شركات مدرجة في قائمة Fortune 5 على أدوات التعلم الإلكتروني
  • من المتوقع أن يصل سوق التعلم الإلكتروني العالمي إلى 457.8 مليار دولار بحلول عام 2026
  • من المتوقع أن تصبح الصين أكبر سوق للتعليم الإلكتروني بحلول عام 2026
  • تشكل الولايات المتحدة وأوروبا وحدهما أكثر من 70٪ من صناعة التعلم الإلكتروني
  • 4.4 مليون أسرة أمريكية تفتقر إلى أدوات التعلم الإلكتروني

يمكن أن تساعدك جولتنا المكونة من 21 من إحصاءات التعلم الإلكتروني الرئيسية عبر الإنترنت في تطوير فهم أفضل لاتجاهات التعلم الإلكتروني والتعليم عبر الإنترنت الرئيسية وما يخبئه المستقبل لهم:

من المتوقع أن يصل سوق التعلم الإلكتروني إلى 457.8 مليار دولار بحلول عام 2026

المصدر: GlobeNewswire ^

نظرًا لأن المزيد والمزيد من المؤسسات تقدم فرصًا للتعلم عبر الأجهزة المحمولة للأشخاص من المناطق النائية ، فمن المقرر أن ينمو سوق التعلم الإلكتروني بمعدل 10.3٪ ليصل إلى 457.8 مليار دولار أمريكي.

تؤدي برامج التدريب الشاملة إلى زيادة بنسبة 218٪ في الإيرادات لكل موظف.

المصدر: صناعة التعليم الإلكتروني ^

استنادًا إلى تقرير صناعة التعليم الإلكتروني ، ذكرت شركة Deloitte أن الموظف العادي يحتاج إلى 24 دقيقة أو 1٪ من أسبوع العمل لأغراض التعلم. يساعد نهج التعلم المصغر هذا الموظفين في استيعاب أحدث المعارف والمهارات المتاحة لهم. تؤدي العملية إلى زيادة الإيرادات وزيادة الميزة التنافسية.

من المتوقع أن تصبح الصين أكبر سوق للتعليم الإلكتروني بحلول عام 2026 ، بقيمة 105.7 مليار دولار أمريكي

المصدر: StrategyR ^

سيتفوق سوق التعلم الإلكتروني في الصين على الولايات المتحدة الأمريكية من خلال الوصول إلى الولايات المتحدة المتوقعة بـ105.7 مليار دولار حجم السوق حسب 2026. يُعزى هذا الدفعة إلى سياسات الصين لتسريع التحول إلى أساليب التعلم الجديدة التي تعتمد على الإنترنت.

اختار 65٪ من جيل الألفية وظائفهم الحالية بسبب فرص التطوير الشخصي والمهني.

المصدر: رسوم بيانية للتعليم الإلكتروني ^

وفقًا لـ eLearning Infographics ، يفضل 65 ٪ من جيل الألفية وظائفهم الحالية التي تمنحهم فرصًا أكبر للتطوير الشخصي والمهني. يقدر هؤلاء المواطنون الرقميون التوازن بين العمل والحياة بمزيد من المرونة والنمو المهني الذي يتطلب مساحة أكبر لعملية التعلم المستمر عبر الإنترنت.

تكشف الدراسات أن متوسط ​​الراتب لمطوري التعليم الإلكتروني المحترفين هو 79,526،XNUMX دولارًا.

المصدر: Glassdoor ^

وفقًا لـ Glassdoor ، كشفت الدراسات أن متوسط ​​الراتب لمطوري التعليم الإلكتروني المحترفين هو 79,526،20 دولارًا. هذا يدل على أن مطوري LMS ليس لديهم فقط مهنة مثيرة ومرضية. كما أنهم يتلقون راتباً مجزياً قد يتجاوز هذا الرقم. هذا يثبت أيضًا أن أنظمة إدارة التعلم هي مهنة قابلة للتطبيق لأنها أعلى من متوسط ​​الراتب السنوي الوطني بمقدار XNUMX ألف دولار.

68٪ من الموظفين يقولون إن التدريب والتطوير هو أهم سياسة للشركة.

المصدر: شركة كلير ^

يتم وضع أقساط أعلى على الموظفين الذين لديهم مهارات أكثر من الآخرين. هذا هو السبب البارز الذي يجعل 68٪ من الموظفين يقولون إن التدريب والتطوير هو أهم سياسة للشركة. يريد الموظفون التعلم الإلكتروني المستمر والتدريب والتطوير ليس فقط لاكتساب المزيد من المهارات التي يمكنهم استخدامها لتحسين حياتهم المهنية ولكن أيضًا للوصول إلى وظائف ذات رواتب أعلى.

حتى أن جائحة COVID-19 يعزز ويعطي مزايا لإحصاءات واتجاهات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت لعام 2024. حتى بعد ذروته ، أصبح التعليم الإلكتروني اتجاهاً واستمر في أن يصبح قاعدة ، وليس مجرد موضة.

تجاوز عدد المتعلمين في الدورات الضخمة على شبكة الإنترنت (MOOCs) 180 مليونًا في عام 2020.

المصدر: Class Central ^

وفقًا لشركة Class Central - وهي شركة بحث وتحليل ، تجاوزت الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) 180 مليون متعلم ، بسبب الوباء.

يعتقد 72٪ من المؤسسات أن التعلم الإلكتروني يمنحهم ميزة تنافسية

المصدر: صناعة التعليم الإلكتروني ^

إن تزويد الموظفين بالمعرفة التي يحتاجون إليها لتنفيذ مسؤولياتهم التشغيلية بشكل جيد يمكن أن يحسن جودة مخرجاتهم والنتيجة النهائية الإجمالية. لذلك ، فإن غالبية المنظمات التي شملها الاستطلاع تعتبر التعلم الإلكتروني ميزة تنافسية رئيسية.

يستخدم 43 بالمائة من الطلاب منصات التعلم عبر الإنترنت للمساعدة في الواجبات المنزلية.

المصدر: Markinstyle.co ^

ويعتمد الطلاب عليها بشكل كبير منصات التعلم عبر الإنترنت لمساعدتهم في واجباتهم المدرسية. جعلت أفضل الجامعات دروسها متاحة عبر الإنترنت لتحسين جودة التعليم.

2 من كل 5 شركات مدرجة في قائمة Fortune 500 تستفيد من التعلم الإلكتروني

المصدر: Findstack.com ^

تدرك شركات Fortune 500 قيمة التعليم الإلكتروني ودمجه في نماذج أعمالها. تظهر الأبحاث أن هناك علاقة بين استخدام التعليم الإلكتروني في هذه الشركات ونجاحها.

تشكل الولايات المتحدة وأوروبا 70٪ من صناعة التعلم الإلكتروني العالمية

المصدر: الطبل ^

تمثل الولايات المتحدة وأوروبا مجتمعين 70٪ من سوق التعليم الإلكتروني العالمي - وهو اتجاه يظهر أن أولئك في البلدان المتقدمة يقودون غالبية نشاط التعلم الإلكتروني.

يتسبب التعلم الإلكتروني في زيادة معدلات الاستبقاء بنسبة 25-60٪

المصدر: فوربس ^

وفقًا معهد البحوث الأمريكية، يمكن أن يعزز التعلم الإلكتروني معدلات الاستبقاء 25-60٪ مقارنة بالتدريب التقليدي. يشير البحث إلى سيطرة أكبر على عملية التعلم كأحد الدوافع الرئيسية لارتفاع معدل الاحتفاظ.

في عام 2020 ، تم تبني التعلم الإلكتروني من قبل 90٪ من الشركات في جميع أنحاء العالم

المصدر: البحوث والأسواق ^

يوضح تقرير "التعلم الإلكتروني للشركات - توقعات السوق العالمية (2017-2026)" الصادر عن Research and Markets أن التعلم الإلكتروني قد تم استخدامه كأداة تدريب من قبل غالبية الشركات في جميع أنحاء العالم. يُعزى التحول الهائل إلى جائحة COVID-19.

يوافق 70٪ من الطلاب على أن الفصول الدراسية عبر الإنترنت أفضل من الفصول الدراسية التقليدية

المصدر: جامعة بوتوماك ^

يعتقد ما يقرب من 70 ٪ من جميع الطلاب أن التدريس عبر الإنترنت جيد مثل إعداد الفصل الدراسي التقليدي أو أفضل منه. كانت النتائج جزءًا من بحث تم إجراؤه لمقارنة التعلم عبر الإنترنت بالتعلم التقليدي.

في أسبوع عادي ، يستخدم 56 بالمائة من طلاب الجامعات الأمريكية أجهزة الكمبيوتر المحمولة في الفصل الدراسي

المصدر: Statista ^

يعد تدوين الملاحظات على الكمبيوتر المحمول أسهل بكثير ، خاصة إذا كان مدرس الدورة التدريبية يتحدث بسرعة! وجدت هذه الدراسة أيضًا أن 51 بالمائة من الأشخاص يستخدمون الأجهزة اللوحية كل أسبوع.

يعتقد 75٪ من المعلمين أن محتوى التعلم الرقمي سيحل محل المحتوى المطبوع

المصدر: ديلويت ^

بحسب شركة ديلويت "مسح التعليم الرقمي"، 75٪ من المعلمين الذين شملهم الاستطلاع يعتقدون أن محتوى التعلم الرقمي سيحل محل الكتب المدرسية المطبوعة بالكامل خلال العقد المقبل.

وصلت استثمارات تكنولوجيا التعليم إلى 18.7 مليار دولار في عام 2019

المصدر: Business Insider ^

وصلت استثمارات تكنولوجيا التعليم العالمية (EdTech) إلى حوالي 18.7 مليار دولار في عام 2019 ، مع انتشار أحدث وأسرع الأدوات المتاحة على نطاق واسع.

أبلغ 9 من أصل 10 مدرسين عن مشكلات استكشاف الأخطاء وإصلاحها عند التعامل مع تكنولوجيا التعلم عبر الإنترنت

المصدر: Edweek ^

ما يقرب من 9 من كل 10 معلمين أفادوا بتخصيص وقت أطول لتقنية استكشاف الأخطاء وإصلاحها مما كانوا عليه عندما كانوا يستخدمون الفصول الدراسية الفعلية. 

4.4 مليون أسرة لديها أطفال لا يمكنهم الوصول إلى التعلم عبر الإنترنت

المصدر: مكتب الإحصاء الأمريكي ^

وفقًا مسح نبض الأسرة عن طريق مكتب الإحصاء الأميركي تضم 52 مليون أسرة ، و 4.4 مليون أسرة لديها أطفال لا يمكنها الوصول إلى أجهزة الكمبيوتر لأغراض التعلم عبر الإنترنت باستمرار.

الطلاب الذين يقضون أكثر من 60 دقيقة / أسبوعًا في أنشطة التعلم الإلكتروني يحققون أداءً أفضل

المصدر: ماكينزي ^

وفقًا لتحليل البيانات العالمية بواسطة McKinsey ، الطلاب الأمريكيون الذين يختلف استخدام أجهزتهم من مكان لآخر 60 دقيقة في الأسبوع تحقيق نتائج أكاديمية أفضل.

يصف 12٪ و 32٪ من المدرسين الأمريكيين الهواتف الذكية بأنها مفيدة في الواجبات المدرسية

المصدر: وزارة التعليم الأمريكية ^

وفقًا لتقرير بحثي صادر عن وزارة التعليم الأمريكية ، فإن ما بين 12٪ و 32٪ من سكان الولايات المتحدة المعلمون تتفق مع فائدة الهواتف الذكية في مهام الطلاب.

يتم إحتوائه

إن التحول التعليمي الجذري الذي أدى إلى ظهور التعليم الإلكتروني هو حاجة الساعة ، مع الأخذ في الاعتبار عدم إمكانية الوصول إلى الموارد التعليمية الموجودة مسبقًا في مختلف المناطق. ومع ذلك ، نظرًا لأن أساليب التعلم الإلكتروني سريعة النشر وفعالة ومعقولة التكلفة ، فإن اعتمادها السريع في جميع أنحاء العالم يبدو دائمًا بطبيعته.

احسان كاتب في Website Rating الذي يغطي مجموعة واسعة من موضوعات التكنولوجيا الحديثة. تتعمق مقالاته في SaaS، والتسويق الرقمي، وتحسين محركات البحث، والأمن السيبراني، والتقنيات الناشئة، وتقدم للقراء رؤى وتحديثات شاملة حول هذه المجالات سريعة التطور.

"فريق WSR" هو مجموعة جماعية من المحررين والكتاب الخبراء المتخصصين في التكنولوجيا وأمن الإنترنت والتسويق الرقمي وتطوير الويب. شغوفون بالمجال الرقمي، فهم ينتجون محتوى مدروسًا جيدًا وثاقبًا ويمكن الوصول إليه. التزامهم بالدقة والوضوح يجعل Website Rating مورد موثوق به للبقاء على اطلاع في العالم الرقمي الديناميكي.

ليندساي ليدك

ليندسي هو رئيس التحرير في Website Ratingفهي تلعب دورًا محوريًا في تشكيل محتوى الموقع. وهي تقود فريقًا متخصصًا من المحررين والكتاب التقنيين، مع التركيز على مجالات مثل الإنتاجية والتعلم عبر الإنترنت والكتابة باستخدام الذكاء الاصطناعي. وتضمن خبرتها تقديم محتوى ثاقب وموثوق في هذه المجالات المتطورة.

الرئيسية » أبحاث » إحصائيات واتجاهات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت [تحديث 2024]

البقاء على علم! اشترك في صحيفتنا الإخبارية
اشترك الآن واحصل على وصول مجاني إلى أدلة وأدوات وموارد المشتركين فقط.
يمكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت. بياناتك آمنة.
البقاء على علم! اشترك في صحيفتنا الإخبارية
اشترك الآن واحصل على وصول مجاني إلى أدلة وأدوات وموارد المشتركين فقط.
يمكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت. بياناتك آمنة.
البقاء على علم! اشترك في صحيفتنا الإخبارية!
اشترك الآن واحصل على وصول مجاني إلى أدلة وأدوات وموارد المشتركين فقط.
ابق على اطلاع! اشترك في صحيفتنا الإخبارية
يمكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت. بياناتك آمنة.
شركتي
ابق على اطلاع! اشترك في صحيفتنا الإخبارية
؟؟؟؟ أنت (تقريبًا) مشترك!
توجه إلى صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك ، وافتح البريد الإلكتروني الذي أرسلته لك لتأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
شركتي
أنت مشترك!
شكرا لاشتراكك. نرسل رسالة إخبارية تحتوي على بيانات ثاقبة كل يوم اثنين.
مشاركة على ...